眼视光教研室改革实验课耗材管理方式_教学新闻

眼视光教研室改革实验课耗材管理方式

作者：范微莺来源：- 发布时间：2011/9/19 0:00:00 浏览量：【打印文章】

根据以往的实践教学经验，尤其是在配镜技术实践课环节中发现，每次实验课都由实验教师在实验室内将本次实验器材发放给学生，不仅耽误了上课时间，学生们由于课前对实验材料不熟悉，课中不能很快上手，课后成品收回后学生也无法继续深化理解实践内容，而同学对所使用的器材也不珍惜，随意损坏现象严重。
    由于配镜技术是一门理论和实验紧密结合的技能操作，眼视光教研室以贾主任为首的教师队伍一直在考虑如何能将实验课质量最优最大化。经过反复思量、调研，由本学期初将本学期所涉及到的实验材料由实验员集中一次性发放（造表登记），期末再将加工好的成品眼镜收回。这样可以增强学生们的主人翁意识，更加爱护实验材料。同时，经过妥善保管的镜架还可以在下一个学期继续循环使用，减少了耗材成本。
    9月15日上午的配镜技术课，实验员已将本学期所需用的实验器材逐一分发给学生。学生表示，这样的实验课改革，可以让大家在课前对实验材料及内容都有所了解，提高上课效率，增加平时练习的机会，同时也在很大程度上减少了材料的浪费，大家非常欢迎！

                                            眼视光教研室
                                           2011年9月15日

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